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Die Gebote und Seligpreisungen lehren

Aus der August 1949-Ausgabe des Herolds der Christlichen Wissenschaft


„Der Donner des Sinai und die Bergpredigt eilen den Zeiten nach und werden sie überholen und in ihrem Lauf allen Irrtum zurechtweisen und das Himmelreich auf Erden verkünden.“ In dieser Erklärung auf Seite 174 im christlich-wissenschaftlichen Lehrbuch „Wissenschaft und Gesundheit mit Schlüssel zur Heiligen Schrift“ weist Mary Baker Eddy auf das Grundlegende der Gebote und Seligpreisungen hin, die einen großen Teil der ersten Lektionen für die Kinder in der Sonntagsschule bilden. Die Grundwahrheiten dieser Lektionen liegen allen Lehren der Christlichen Wissenschaft zugrunde. Daher sind sie nicht nur die ersten Lektionen, sondern sie entfalten sich auch weiterhin beim Ergründen der nächsten Lektionen. Durch die in den Geboten und in den Seligpreisungen dargelegten Wahrheiten beweist der Christliche Wissenschafter die großen Tatsachen des Seins, wie unser Lehrbuch sie lehrt. Diese Unterweisungen im göttlichen Gesetz sind daher, wenn sie geistig verstanden und angewandt werden, immer lehrreich und anregend, sie geben einem beständig neue Ausblicke auf die unendliche Güte Gottes und Seine große Liebe zu Seiner Schöpfung.

Es ist üblich, daß die Sonntagsschüler die Gebote und Seligpreisungen auswendig lernen, so daß sie sie wortgetreu hersagen können, und der Lehrer sollte sich versichern, daß die Schüler es können. Ein zu häufiges gewohnheitsmäßiges Wiederholen könnte jedoch auf diese herrlichen Wahrheiten einen Schatten werfen, könnte sie eintönig und langweilig erscheinen lassen, während sie in ihrer endlosen Anwendung auf menschliche Angelegenheiten vielseitig und immer wieder neu sind. Von einem Kind verlangen, diese Lehren dem Buchstaben nach immer wieder herzusagen, nachdem sie einmal auswendig gelernt sind, wäre etwa, wie wenn man von einem Knaben verlangte, mit seinem Rad immer wieder von Zeit zu Zeit um eine Gruppe Häuser herumzufahren, nur um zu beweisen, daß er nicht vergessen hat, es zu handhaben. Ein solches Vorgehen könnte lästig werden; läßt man das Kind aber das Rad für seine Zwecke benützen, so wird es ihm umso wertvoller, je mehr Gebrauch es davon macht.

Wenn den Schülern gezeigt wird, wie die großen Personen in der Bibel das in den Geboten und den Seligpreisungen dargelegte göttliche Gesetz anwandten, um wahrhaft Großes zu vollbringen, und wenn sie verstehen lernen, daß dieses Gesetz heute ebenso wirkt wie zu allen Zeiten, wird ihre Wißbegier geweckt, und man kann sie leicht ermutigen, den Beispielen dieser biblischen Gestalten nachzueifern. Je mehr die Schüler die Lektionen anwenden, desto besser verstehen und schätzen sie sie, desto mehr Gelegenheiten werden sie finden, sie anzuwenden.

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